Educación siglo XXII

comparara los dos sistemas educativos

conclusiones en función del cual quiero para mi

 ¡que quiero hacer?

Desarrollo

-Lo primero que tengo que hacer para cumplir con mis metas es tener en claro el hecho de que unas de mis prioridades es el estudio.

-Esforzarme en mis estudios, con mucho empeño y responsabilidad para haci llegar a sacar un buen icfes.

-Al llegar a la universidad poner mi empeño y autocontrol, en el caso de que llegue a trabajar mientras que estudio no poner primero mi trabajo que mi estudio pues lo que estudie será mi futuro.

-Al salir de la universidad buscar un trabajo de acuerdo con mis capacidades.

-Ahorrar y tener en claro que es lo que quiero y que es lo que necesito.

-Siempre ser una persona respetuosa, honesta y con grandes actitudes sin querer pasar por encima de los demás.

 este es mi base para lo que quiero hacer en mi vida  pero lo que quiero hacer es planear un buen futuro como persona y excelente profesional pero como a lo debido a lo que los docentes me están enseñando no es suficiente para lograr alcanzar mi profesión que es de ser un gran mecánico de motos    me toca como se dice coloquial mente buscar nuevos horizontes para poder cumplir mi proyecto de vida  pues esto me servirá para buscar e investigar sobre que temas que hay que realizar para alcanzar dicha carrera 

En mi caso el éxito de lo que quiero hacer en la vida es lo siguiente. Ser capaz de ganar suficiente dinero mensualmente para poder costearme una vida sencilla sin ataduras. Una casa, un medio de transporte, algún capricho esporádico y algún hobby para los ratos de ocio a la vez que poder viajar donde yo quiera sin tener que estar atado a un lugar por cuestiones de trabajo. Poder viajar, y trabajar al mismo tiempo

comparación de los dos sistemas educativos en Colombia y Finlandia

La educación formal en Colombia tiene los niveles de preescolar,básica primaria y secundaria o bachillerato y educación superior pues estas suman varias años en una persona que quiere lograr su proyecto de vida .Tampoco se inclinan por dar cantidades excesivas de tarea para la casa; y, a la hora de evaluar formalmente el éxito del proceso de aprendizaje, un par de exámenes nacionales cuando los jóvenes dejan la escuela,El mundo entero se ha empeñado en entender el sentido que se le da al aprendizaje en Finlandia desde que la primera prueba Pisa, aplicada en el 2000 por la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (Ocde), demostró que ese país nórdico, de apenas cinco millones de habitantes, tenía el mejor sistema educativo.Otro factor muy propio de Finlandia es que se retrasa el inicio de la escolaridad básica hasta los 7 años. Según los estudios cognitivos realizados a los niños, solo en ese momento del desarrollo de los niños es adecuado comenzar a leer.